Абонирайте се за нюзлетъра на "Булевард България", за да получавате селекция с най-интересните теми на седмицата през погледа на нашия екип:
Кой е най-големият проблем в училище? За един ученик могат да са твърде многото домашни. За учителите - как да задържат вниманието в клас и да покрият учебния материал. Но големият “слон” в класната стая, за който почти никой не говори, е съвсем друг. Наричат го “тихата пандемия”, защото може да остане незабелязан от учители и родители, но засяга значителен брой ученици. А последиците могат да са дълготрайни.
Тормозът в училище може да застигне всяко дете. Според последните данни на PISA за България от 2022 г. едно на всеки 10 деца споделя, че не се чувства в безопасност в класната стая. За 14% от българските ученици другите места в училище - коридори, кафенета или тоалетни - също не са сигурна среда. Броят на декларираните случаи на насилие и тормоз расте и по данни на Министерството на образованието. Проблемът не е български, има го и по света.
Това е пандемия, за която трудно ще бъде намерена ефикасна и универсална ваксина. Но правилната диагноза и започването на разговор там, където проблемът удря - сред децата, е голяма стъпка в правилната посока.
Фокусът на инициативата "Сила за новото поколение" - кампания на бранда за млечни продукти Olympus, е именно този - никой да не остава безучастен в борбата срещу насилието в училище, да се пристъпи към действие и децата да разберат, че техният глас заслужава да бъде чут. Да научат, че притежават силата да променят света около себе си. Затова трябва да се говори с тях - на техния език и не с назидателен тон, а с разбиране и споделяне.
Трябва да говорят и техните любимци - затова посланици на кампанията са певицата Дара и Изабел Овчарова - Изи.
Не е нужно да четем научни изследвания, за да знаем, че насилието се отразява както на психическото, така и на физическото здраве. То може да доведе до ниско самочувствие, тревожност и до един от най-големите страхове сред младите - самотата.
Някои ученици стават обект на подигравки. Други директно са нападани физически. Дори олимпийски шампиони като Майкъл Фелпс или световни мегазвезди като Лейди Гага са изпитвали страданието на това да си тормозен от връстниците си, разказват самите те - но много след като са преодолели последиците и са се вписали в света на преуспелите хора.
Не всеки, който е преживял училищен тормоз, успява да превърне травмите в творчески или спортни постижения. За мнозина раните остават неизлекувани.
Тормозът в училищната среда е сред причините за ранното отпадане от образователната система, намалена посещаемост и влошаването на успеха наред с други социални и икономически последици.
Предизвикателството е глобално. Доклад на Световната здравна организация, публикуван през 2024 г., посочва, че едно на всеки 10 момчета и момичета (11%) съобщават, че са били тормозени в училище поне два или три пъти месечно. За Европа данните показват, че това най-често се случва при 11-годишните, въпреки че най-високите нива са отчетени сред ученици на 13 години в Кипър, Полша, Румъния, Словакия, Словения и Швеция.
Данните за България са също толкова тревожни. Декларираните случаи на агресия и тормоз в училище през учебната 2022-23 г. са 3319, което бележи увеличение с 378 в сравнение с предхождащата я учебна година. Броят им задминава и регистрираните подобни инциденти през 2019-2020 г., когато са отчетени 2600 случая.
Събирането на такива данни обаче е трудно, а числата са непълни, защото много случаи не се огласяват, докато не се усложнят. Някои остават скрити завинаги.
Заглавия в медиите само за първите две седмици от октомври тази година осветляват четири отделни инцидента, свързани с насилие в учебни заведения.
- оплакване на родители за системен и психически тормоз в класната стая от страна на дете в 3-ти клас в столичното 6-о училище
- още един случай от София в 108 СУ “Никола Болевеждов”, в който има твърдения и за физически удари
- третокласници от бургаското училище “Св. Св. Кирил и Методий” се страхуват от свой съученик
- след бой между две момичета в учебно заведение в Златица осмокласничка е настанена в болница с мозъчно сътресение.
Повече от очевидно е, че проблем има, но трябва да се търсят и решения. Оправданията, че "децата са си деца" и могат да са малко буйни, не са решение. С мисията да търси такова се ангажира брандът за млечни продукти Olympus.
Още от мотото на марката "качество, достойно за деца" става ясно, че тя поставя в центъра на света си грижата за най-малките. Кампанията "Сила за новото поколение срещу агресията в училище” не сочи с пръст виновници, а се обръща към към децата. Инициативата привлича над 150 училища, за да подпомогнат разпространението на посланията и да стимулират учебна среда без агресия.
Как? Като част от кампанията срещу агресията Olympus разработва материали, които да помогнат на учениците да разпознават тормоза, да им подскажат как да се борят с него и къде да потърсят помощ. Посланията и носителите им са подбрани и изработени така, че да хванат вниманието на децата. Консултант на проекта е и психотерапевтът Милена Манова.
Сред образователните материали е колекция от стикери с послания и серия плакати, които разгръщат темите за насилието, завистта, но и за добротата и приятелството. Там са и мускетарският принцип „Един за всички, всички за един”, и фрази като „Да кажеш СТОП e топ”, „Нямам време за HATE” - с идеята да провокират учениците да застанат на страната на доброто, когато станат свидетели или жертва на тормоз, вместо да замълчат.
Днешните деца взимат примери и от дигиталната среда - от това, което е в смартфона им. Затова от Olympus създават видеа с участието на Дара и Изи - и двете са супер влиятелни след тийнейджърите в България и разказват за проблема с агресията и какво причинява тя на техния език.
Посланията срещу насилието в училище се предават и на най-универсалния от всички езици - музиката. В колаборация с детската рап банда Poppy Jinks е създадена песента "Пий едно студено мляко". В нея чрез рими, много ритъм и няколко забавни закачки се казва много просто, че "да обиждаш - лейм / да обичаш - гейм" и може да сме "толерантни към лактоза, но не и към тормоза".
Кампанията на Olympus стига и до учителите, като в тяхна помощ е разработено методическо указание за инициативата и как те могат да помогнат.
Дейността на бранда не се изчерпва дотук, а тепърва ще привлича внимание по този проблем. Компанията планира да разговаря активно с повече общини, училища и професионалисти в сферата на педагогиката, защото знае, че това не е едностранен процес.
Тормозът в училище наистина е "лейм", но е и тъжна реалност у нас. Той едва ли може да бъде изкоренен изцяло от класните стаи. Това е трудна задача, но в процеса на решаването ѝ може да бъде направено много за окуражаване на децата.
И както Лейди Гага и Майкъл Фелпс са превърнали обидите в успехи, така и насилието да бъде преобразувано в повод за мотивация и сила за новото поколение.
