Абонирайте се за нюзлетъра на "Булевард България", за да получавате селекция с най-интересните теми на седмицата през погледа на нашия екип:
Повечето здравословни проблеми, за които започваме да говорим на 30 или 40 години, не се появяват изведнъж. Често те започват много по-рано с навиците, които сме изградили неусетно още в детските си години.
Промяната им става значително по-трудна в зряла възраст, когато прекомерната употреба на захар и липсата на движение вече са дали своите последствия. Неслучайно най-добрият подход в медицината е превенцията.
Именно от това разбиране тръгва програмата "ФЬОНИКС за следващото поколение по-здрави българи". Тя е насочена към деца в начален образователен етап, техните учители и семействата им, а целта е да допринесе за изграждане на здравословни навици от най-ранна възраст.
„Ние сме интегриран доставчик на здравни услуги. И като такъв ние възприемаме нашата социална отговорност към обществото като тема от изключителна важност“, казва управляващият директор на ФЬОНИКС фарма Николай Колев. И допълва: „Нашата мисия е: "Ние доставяме здраве", затова за нас е важно да работим за здравната култура на българина“.
Така програмата за изграждане на здравословни навици в ранна детска възраст идва съвсем естествено.
В продължение на година фондация "Работилница за граждански инициативи", която реализира проекта в партньорство с Асоциация „Родители“, разработва наръчник, който включва 10 теми – от общото понятие за здраве, през хранене, спорт и дигитално здраве, до първа помощ, пубертет и зависимости. По него работят лекари, психолози и експерти в образованието, така че посланието да достигне до децата по правилния и достъпен за тях начин.
Това става чрез специално обучение на преподавателите по тези въпроси, както и за начините, по които да поднесат информацията така, че да предизвика любопитството у най-малките, тъй като това е най-добрият подход за учене.
„Лесно е да кажем какво трябва да се направи, но после трябва да бъде преподнесено по най-интересния и най-правилния начин на тези дечица, така че посланието да достигне до тях и те да го разберат", казва Николай Колев. Преподаването по наръчника на практика минава през преживяване с активното участие на учениците. Затова и той не включва толкова готови отговори, колкото подход, чрез който децата да участват в намирането им заедно с училителите.
Български дарителски форум
Конкурсът „Корпоративен дарител“ е създаден от Български дарителски форум през 2006 год.
Той е продължение на мисията на организацията да развива и насърчава дарителската култура.
Всяка година Български дарителски форум отличава с наградата компаниите с инвестиции в значими каузи, популяризира добрите практики в корпоративното дарителство и налага високи стандарти за корпоративна социална отговорност в България.
Първото издание на програмата през 2024 г. обхваща 116 учители от 66 училища в 42 населени места. Над 20% от учениците в тези училища са от по-слабо развити региони, а 15 от населените места са с население под 2000 души. Именно този първи етап на програмата е отличен от Българския дарителски форум в категорията „Първи стъпки в корпоративното дарителство“.
Фокусът върху по-малките населени места е целенасочен.
„На практика целта е да достигнем до ученици от така наречените по-уязвими групи.“, казва Николай Колев, като допълва, че "в по-малките населени места информацията достига по-късно, по-бедна е, а и там достъпът до здравеопазване е по-ограничен.“
Проектът е разработен съвместно с Фондация "Работилница за граждански инициативи". Тя съдейства в подбора на учители, които преминават специално обучение, така че след това да са готови да проведат интерактивни уроци в училище, с които да увлекат децата към здравословните навици.
Голяма част от преподавателите дават обратна връзка, че те самите са подобрили привичките си. Често за децата в начален етап учителят се превръща в част от семейството. Така разговорите, започнали в училище, се пренасят и в дома. Когато и на двете места се говори по един и същи начин, ефектът върху децата в тази възраст е огромен. Затова и ключовият съвет, който Николай Колев дава, е именно да се общува с децата.
"С децата трябва да се говори по всички теми, не само за здравеопазване. Трябва да говорим с тях като с големи хора, да ги уважаваме с всичките им странности и щуротии, защото това изгражда връзка, която е ключова за тях и за доверието им към нас като родители", казва Николай Колев.
Допълва, че той самият е спортист и затова съвсем естествено е предал тази ценностна система и на децата си.
Спортът развива дисциплина, умения и двигателна култура. Това са качества, които изградени своевременно в детето, допринасят за развитието му във всички останали области от живота.“, казва Колев.
Разговорът за храненето също не минава през забрани, а през разбиране. На езика на децата това означава конкретни примери. През този подход в интерактивни уроци обучените учители успяват да обяснят включително и темата за зависимостите на най-малките.
„Всички обичаме шоколад, особено децата, но там има захар и трябва да има мярка“, казва той. Често пъти никой не е обяснил навреме и по подходящ за детето начин, че захарта води до зависимост, а оттам и до здравословни проблеми", казва още управляващият директор на ФЬОНИКС Фарма.
Обратната връзка от първата година на програмата показва ефект, който излиза извън рамките на учебното съдържание.
53% от учителите споделят, че участието в програмата е допринесло за по-позитивен и подкрепящ училищен климат - с по-малко конфликти, по-малко агресия и по-малко изолация.
Инициативата продължава във втората си учебна година, като целта е да се развива както като количество и да обхваща повече училища, така и качествено - с разширени и обновени материали. Тази година в темите се включва и допълнителен фокус върху менталното здраве.
